校內訓練
支援疑有特殊教育需要的學生
如學生從未作特殊教育需要的診斷或評估，但發現持續地出現數項特殊教育需要的表徵，並在學習上遇到困難，學生可聯絡特殊教育需要服務 (SEN Service, SENS)，約見特殊教育需要服務經理。經理將與學生作初步評估，了解其學習需要，並可按需要，推薦和資助學生到校外作相關專業評估，以確認學生是否有特殊教育需要。
另外，學生亦可經大學醫務處的門診醫生轉介，約見其精神科醫生作相關診斷。一經確認或確診後，學生可與 SENS登記，而特殊教育需要服務經理亦會與學生進一步跟進其學習調適計劃。
3M™ 適體腳踏, FR430CB
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產品名稱 |
3M™ 適體腳踏, FR430CB |
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主要使用的特殊學習需要學生 |
肢體傷殘 |
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規格 |
•備有4寸- 5寸的高度調校 •鋼材構造提供可靠而穩定的承托 •3M™ Safety-Walk™ 防滑墊面，防止腳部下滑 •可隨時以腳部調校傾斜度 •18寸闊的踏板提供穩定的承托 |
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產品描述 |
可調節高度和傾斜度的腳凳，讓學生坐著更舒適 |
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網頁連結 |
Focus 40 Blue 點字顯示器
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產品名稱 |
Focus 40 Blue 點字顯示器 |
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主要使用的特殊學習需要學生 |
視覺受損 |
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規格 |
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產品描述 |
為視覺受損學生提供點字顯示 |
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網頁連結 |
點字寶
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產品名稱 |
點字寶 |
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主要使用的特殊學習需要學生 |
視覺受損 |
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規格 |
•藍牙連接 •8個點字按鍵，4個功能鍵，16個游標按鍵，2個導航鍵 •16個點字格(可顯示8點點字) •可連接Micro SD卡，USB記憶棒 •內置充電鋰電池，每次充電可使用10小時以上 |
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產品描述 |
為視覺受損學生提供點字顯示 |
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網頁連結 |
不適用 |
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