如學生從未作特殊教育需要的診斷或評估,但發現持續地出現數項特殊教育需要的表徵,並在學習上遇到困難,學生可聯絡特殊教育需要服務 (SEN Service, SENS),約見特殊教育需要服務經理。經理將與學生作初步評估,了解其學習需要,並可按需要,推薦和資助學生到校外作相關專業評估,以確認學生是否有特殊教育需要。

 

另外,學生亦可經大學醫務處的門診醫生轉介,約見其精神科醫生作相關診斷。一經確認或確診後,學生可與 SENS登記,而特殊教育需要服務經理亦會與學生進一步跟進其學習調適計劃。