
與SEN共處: 一系列網上講座開放報名!
共融平等,從不只是口號。不論是特殊教育需要(SEN)同學自身或中大師生,只要願意了解,便是促進共融的一環。學生事務處殘疾學生支援服務於四月首星期舉行三場網上講座,以#共處、#支援、#同行為主題,提升校園師生對SEN的關注,並盼各位能易地而處,認識SEN。
活動一覧
[#共處] |
與我的SEN共處 (改期) (5月26日, 下午3:00 – 4:30) |
[#支援] |
管理有不同學習需要學生的課堂 (自閉症譜系障礙及注意力不足/過度活躍症) (4月6日, 下午 3:00 – 4:30) |
[#同行] |
與有不同學習需要的同學相處 (4月8日, 下午2:00 – 3:30) |
查詢
電話:(852) 3943 5441 / 3943 0338
電郵:sdss@cuhk.edu.hk
申請特別考試安排的截止日期 (2021-2022第二學期)
2022年4月1日, 星期五, 23:59
有特殊教育需要的同學,若有需要申請或更改特別考試安排,請於以上限期前,提出申請及電郵有關証明文件至sdss@cuhk.edu.hk。
完成申請所需資料:
1) 列明你被診斷的SEN類別的醫療文件, 及
2) 有認可的專業人士支持你所申請的考試調適安排(例如: 考試加時、特別考試室、考試期間休息時段等)。
如有任何疑問,請致電3943-5441或電郵至sdss@cuhk.edu.hk殘疾學生支援服務。
學生事務處 特殊教育需要服務於去年六月舉辦了「化想像為日常」— 無障礙山城設計比賽,邀請中大同學就無障礙校園提出意見,以協助有特殊教育需要(SEN)的同學融入大學生活。至今年六月,比賽來到尾聲。各入圍隊伍於五月底舉辦的作品展示日向評審團、中大教職員及同學展出他們的設計模型和創新想法。當日更邀請到「聰鳴茶座」到場設置「手語咖啡館」,教導師生簡單手語,及品嚐由聾人咖啡師冲調的手冲咖啡,藉以宣傳中大人對有SEN群體的關注。
經專業評核及觀眾投票,比賽結果已出爐。頒獎典禮上,評審成員向表現優秀的隊伍頒發三甲、「最體貼特殊教育需要同學的設計獎」及「最受歡迎設計獎」,藉此表揚一眾參賽隊伍在推動校園共融的貢獻。得獎隊伍公佈如下:
獎項 | 隊伍 | 成員 |
冠軍 |
周佩儀 (文化研究 三年級) 何卓恩 (文化研究 三年級) 楊放晴 (文化研究 二年級) |
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亞軍 |
EatREADy點食 |
陳冠豪 (心理學 五年級) |
季軍 |
Plant Words種字 |
鄭心怡 (信息工程學 四年級) 麥嘉玲 (信息工程學 四年級) |
最體貼特殊教育需要 同學設計 |
陳冠豪 (心理學 五年級) 廖靜妍 (英文 三年級) 丁心怡 (新聞與傳播學 四年級) |
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最受歡迎設計 |
EatREADy點食 |
陳冠豪 (心理學 五年級) 廖靜妍 (英文 三年級) 丁心怡 (新聞與傳播學 四年級) |
「化想像為日常」— 無障礙山城設計比賽得以圓滿結束,有賴各界的鼎力支持!
讓我們一起回顧比賽的精彩時刻:
- 作品展示日
- 頒獎典禮
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