「共燃亮 ‧ 互體諒」:支援特殊學習需要學生
網上教材套
簡介
為加深教師、職員及同學對有特殊學習需要的學生之了解,以及提升精神健康,學生事務處心理健康及輔導中心製作了這套名為「共燃亮•互體諒:支援特殊學習需要學生網上教材套」的教學資源,內容包括:介紹不同類型的特殊學習需要,由情緒病患如抑鬱症、焦慮症到成長障礙如讀寫障礙、自閉症等讓大家更明白這些同學於情緒、學習及社交上所遇到的困難,從而讓我們懂得如何適切地與他們相處;與此同時,我們也邀請了不同的專家學者,包括精神科醫生及心理學教授等,為我們解釋不同類型特殊學習需要學生的特質,以及有效的支援策略及溝通技巧,讓我們對這些同學的需要有更深入和透徹的了解。我們期盼這套教學材料可:
目標:
- 增強校內不同職系員工的「心理健康辨識能力」,從而提高他們對有特殊學習需要學生的認識。
- 消除對有特殊學習需要學生的負面標籤,從而為他們提供適當的支援措施和合理遷就。
- 營造和諧及關愛校園文化,從而為有特殊學習需要的學生締造共融和無障礙的校園生活。
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